Servizi per fund-raising

Segnaliamo il prototipo di un nuovo servizio pensato per le scuole: il Wallet di classe di School Raising. Se qualche docente avesse voglia di testarlo, può poi dare dei feedback ai produttori per migliorarlo.

Cos’è il Wallet di classe?
Il Wallet è un nuovo servizio per agevolare il servizio di “colletta” all’interno della tua classe o della scuole (fund raising). In questo modo potrai raccogliere il denaro necessario all’acquisto di un nuovo oggetto o attività in maniera rapida, sicura e trasparente, per es. un videoproiettore o una visita al museo Leggi tutto “Servizi per fund-raising”

La sicurezza informatica

La sicurezza informatica è certamente uno dei più grandi e urgenti problemi per tutti coloro che usano il pc e il web per lavoro (a scuola e non): attacchi agli utenti per carpirne dati personali (a scopo di lucro, ovviamente) sono all’ordine del giorno. I tentativi di impadronirsi di password e credenziali di accesso sono in costante aumento, mentre gli utenti sono apparentemente in balia del pericolo. Poiché appare impossibile un’astinenza drastica dalla rete, ecco alcuni consigli per navigare più.. sicuri. Leggi tutto “La sicurezza informatica”

Study Visit su BYOD e dintorni

Riporto a brevissime linee le principali esperienze “tecnologiche” affrontate durante una Study Visit a Kiel nel 2014 (Germania).

1) lezione all’università di Scienze della formazione dott.ssa Allbert:

lezione sull’apprendimento, con 4 domande provocatorie conclusive, che ben riassumono il contenuto della conferenza:

a) tecnologia = apprendimento innovativo?

b) l’apprendimento è solo individuale? (quanto si spende in sintesi individuo/collettività, in socio-culturalità, in gioco?)

c) l’apprendimento ha a che fare con oggetti contestualizzati o con la contestualizzazione degli oggetti?

d) la qualità è negli strumenti? nei contenuti? o non piuttosto nelle pratiche? Leggi tutto “Study Visit su BYOD e dintorni”

utilità del Podcast

Il tablet renderebbe forse possibile quello che fino ad oggi è stato più o meno un mito della innovazione tecnologica (benché obiettivo imprescindibile della scuola moderna): la individualizzazione.

La concreta impossibilità di avere pc per ogni alunno ha di fatto reso non fruibile il materiale digitale che eventualmente si fosse prestato a lezioni “per livelli” o personalizzate. Testi scalabili per dislessici, modifiche in tempo reale di font, lettura vocale, ecc. Francamente, un setting complicato per i nostri contesti. Leggi tutto “utilità del Podcast”