Digidattica – Pagina 11 – Osservatorio e laboratorio di tecnologia didattica dal 2001

Guidare il cambiamento

https://www.veema.co.uk/media/paper/201601041200_blog

Why We Need To Abandon Subjects And Focus On Big Picture Learning

Abbandonare una didattica fondata sulle discipline? Come?

http://www.focus2achieve.com/blog/big-picture-learning

http://bigthink.com/design-for-good/the-latest-school-reform-in-finland-introduces-a-new-way-to-look-at-subjects

10 strategies to recruit 21st Century teachers

https://www.linkedin.com/pulse/10-strategies-recruit-amazing-21st-century-teachers-maxine-driscoll

L’eccellenza finlandese

http://bigthink.com/design-for-good/the-latest-school-reform-in-finland-introduces-a-new-way-to-look-at-subjects

Loom: screen sharing con Google Chrome

Loom è un’estensione per Google Chrome che vi consente di registrare e condividere lo schermo del computer facilmente.

Loom è integrato con Gmail e grazie a questa funzione potrete utilizzarlo direttamente dal vostro account di posta elettronica. Leggi tutto “Loom: screen sharing con Google Chrome”

the benefits of collaborative learning

Two (or more) heads are better than one

Filosofia degli Sketchnote

http://sketchnotes.it/cos_e_uno_sketchnote

L’importanza della “tecnica”

http://job24.ilsole24ore.com/news/Articoli/2009/gennaio/sennet-apre-14012008.php

Riflessioni sulla cosiddetta “lezione frontale”

http://www.laletteraturaenoi.it/index.php/scuola_e_noi/432-difesa-della-lezione-frontale-o,-per-chi-preferisce,-%C2%ABlezione-frontale-2-0%C2%BB.html

Perché gli studenti finlandesi lavorano meglio?

http://www.bbc.com/news/education-37716005